简介:中公时事政治频道改版国内国际时事政治热点，获得时事政治热点、时事模拟问题、时事大事记及时事政治热点总结等。今天我们关注-时政热点:进一步将社会主义的核心价值观带入法治建设。作者:北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心首都师范大学研究基地研究员、教育部长江学者特聘教授王淑芹将社会主义核心价值观转化为人们的感情尊重和行为习惯，宣传教育、模板指导、文化熏陶，进一步将社会主义核心价值观带入法治建设，法治反映道德理念，增强法律对道德建设的促进作用，推进社会主义核心价值观贯彻充分发挥法治规范和确保是社会主义核心价值观扎根的重要环节。贯彻充分发挥法治规范和确保，目的是增进社会主义核心价值观，从观念系统的倡导转变为不道德系统的实施，增进人们的听、信、行有机统一。

近年来，在培养和贯彻社会主义核心价值观的实践中，主流价值与法律法规同时共振，不仅不能使社会主义核心价值观成为人们理解和感情尊重，还能有效防止宣传教育提倡的价值理念与现实生活中通行的规则不完全一致的两块皮肤现象，强化社会主义核心价值观的感动力。实际上，在宣传教育的价值提倡和社会生活的价值实践中，多年来不能分离。否则，即使宣传教育是合理的，也不能拒绝接受和接受。

只有使人们感受到的价值理念与不道德系统贯彻的法律法规一致，一直处于同一价值频道，人们才容易拒绝接受、尊重社会主义的核心价值观，将其内化为精神执着、外化为心理行动。社会主义核心价值观的三项提倡作为统一的价值理念，是我们制定法律法规时必须继承的价值理念，但作为指导性的价值理念还不够，擅长将抽象化的价值理念转化为明确的不道德规则。因为法律法规是人们共同遵循的行为准则，其明显特点是规范拒绝具体、明确。

法律法规以必要或禁令的规范形式，确认所谓、本性、是非的标准和界限，为人们的不道德自由选择标准化的模式。只有将社会主义的核心价值观带入法治国家、法治政府、法治社会建设的全过程，科学法律、严格执法、公正司法、全国人民遵守法律的各个环节，全面发挥法治培养和贯彻社会主义核心价值观的规范和确保，才能对人们的不道德产生持续的约束和指导，更好地形成人们的良好品行。贯彻充分发挥法治规范和确保，不仅要用法律法规维护和希望符合社会主义核心价值观的道德，还要用法律法规制裁和惩罚违反社会主义核心价值观的道德。

惩罚是体验性教育，惩罚后不构成严格遵守法律法规的不道德心情。从这个意义上说，依靠法律法规惩罚违反社会主义核心价值观的不道德，是一种非常有说服力的教育，不能有效地提高人们对社会主义核心价值观的尊重。贯彻发挥法治的规范和确保，不是驳斥宣传教育的重要性，而是拒绝坚决的系统思维，确保宣传教育和法治的规范和合作力量，相辅相成，构成不利于培养和贯彻社会主义核心价值观的系统合作力和社会环境。

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